うさぎ組(2歳児)さんの様子です♪

 

水遊びが大好きな子どもたち♪

色々な水遊びを楽しんでいます💦

今日は泡遊び(*^-^*)

食紅で色水遊びも💦

 

戸外が暑すぎて外に出られない日は、室内遊び♪

紐通し遊び☆こんなにたくさん通せましたよ手 (チョキ)

ポーズも決めて✨

 

きりん組・ぞう組(年中年長児)さんの真似をしてのキッズソーラン♪

「キッズソーランしたい!」と、毎日のように楽しんでいますわーい (嬉しい顔)

日に日に上手になり、頼もしい程です♡

 

お絵描きも大好き♡

大好きなお化けの絵本の読み聞かせから~…

お化けのお絵描きをすることに♪

皆夢中で描き描き(*^-^*)

クレヨンでのお絵描き♪

その後に…

絵筆を手に絵の具で色付け♪

ジュースや大好きなアイスクリームも( *´艸`)

色がはじくのが面白い!!

子どもたち、筆で自由に描く感触や色が染まっていく様子が楽しくて夢中で描いていました♪

友だちと一緒に描くことも楽しくて、友達と顔を見合わせ、面白さを言葉で共有しようとしたりして夢中になって楽しんでいました♪

クレヨンと絵の具でのはじき絵が楽しくて、今度は一人ずつジュース作り♪

まずは~…

コップの中にクレヨンで丸を描きます〇

その後に好きな絵の具の色を選んで色付けをしましたわーい (嬉しい顔)

 

すると、色付けを終えた女の子二人が、「ジュース屋さんしたい♪」ですって♪

三角巾を準備してジュース屋さんに変身♪

「何ジュースがいいですかぁ~?」

「はい♡赤のいちごジュースですね~」

等と言葉のやり取りも楽しみながら絵画活動を楽しんでいました♪

子どもたちの作品です♪

丸を描く事、

始めと終わりの線を繋げるようになることは、手首やひじが自由に動かせ、手の動きを目で追えるようになり、イメージしている物が少しずつ描けるようになった証拠です♪

0-1歳児の時のなぐり描きから → 点や線 → なめらかな線 → マル・・・

→ ・・・そして文字・・・

と、身体と心の発達に合わせて書けるようになってきます。

描く事が”楽しい”と思える環境の中で、

描く(書く)ことに楽しさを見出した経験が就学以降の学習態度、ベースになるのかもしれませんね。

子どもたちは日々の遊びの中で学びを積み重ねていますほっとした顔

 

この大切な幼児期に自由に思い切り描くことを“楽しむ”経験を子どもたちとめいっぱい楽しんでいきたいと思います♪