久々のお日様☀
チアフルの子どもたちは大喜びで園庭や散歩に出発
ぞう組(年長児)さんは～…
図鑑と水筒をぶら下げて…
あぜ道散歩
細いあぜ道もスイスイヽ(^。^)ノ
バランスを崩したら大変！
田んぼに落ちちゃいます
子どもたち、ドキドキ感を楽しみながら歩いていました
田んぼの向こう側には…
お散歩をしているうさぎ組さんが…
「ヤッホ～！！」
「お～い!!」と、手を振り合いましたよ
田んぼや小川を覗いてみると…
カエルを発見
オタマジャクシも見つけましたよ～
子どもたち、持参した図鑑で見つけた生き物や植物を調べていました
水分補給も忘れず
園に戻ってくると～…
子）「先生！ただいま!!
あのね、カエルを見つけたの！
色んなカエルがいたんだよ！」
保）「どんなカエル？」
子）「６匹じゃなくて、
６種類のカエル!!」
等々…
帰ってくるなり、楽しかったこと等経験したことを教えてくれました！
そして…
お昼寝前に、再び図鑑を手に事務室に来たぞう組の二人♪
「このカエルと、これと～…」と、
見つけたカエルの種類を教えに来てくれました
でも、図鑑に載っていないカエルもいたので…
パソコンで一緒に検索…
興味を持ったものをより深く知ろうとする子どもたち。
そして、知り得た知識を周囲に知らせたり、
次の遊びへ取り入れたり…
子どもたちが自ら学びを得ようとする姿を逃さずに捉え
その過程を大切に保育していきたいと思います。
因みに…
パソコンで子どもたちと一緒にカエルを検索したら…
様々な種類のカエルが出てきました。。。
世界には６０００匹以上…
日本には４５種類ほどが生息しているそうです。
種類は年々増えているとか…
私も新たな学びを得ることが出来ました
